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轉(zhuǎn)變(作者:譚志群 單位:澧縣海創(chuàng))
發(fā)布時(shí)間:2020-04-14 來(lái)源:海螺創(chuàng)業(yè)

        懷揣著一個(gè)年輕人應(yīng)有的抱負(fù)和對(duì)美好未來(lái)的憧憬, 我踏上了去澧縣海創(chuàng)實(shí)習(xí)的列車(chē)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一次普通的旅程,更大意義上來(lái)說(shuō)是一次讓我踏上正確人生軌跡,尋找自己歸途的經(jīng)歷。

        來(lái)到澧縣海創(chuàng)這個(gè)大家庭里,我從一個(gè)懵懂的大學(xué)實(shí)習(xí)生慢慢走向了工作的崗位。在成長(zhǎng)的路上,單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事,特別是帶我的師父給了我很大的幫助,通過(guò)到師傅對(duì)我的講解,現(xiàn)場(chǎng)觀摩師傅的操作,帶我去各車(chē)間了解生產(chǎn)設(shè)備及工藝流程,我進(jìn)一步鞏固加深了所學(xué)習(xí)的理論知識(shí),將理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)結(jié)合在一起,使我對(duì)巡檢工作有了深刻的了解,部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我找了一些設(shè)備及工藝流程的圖紙來(lái)熟悉學(xué)習(xí),以便自己盡快的達(dá)到工作要求。我渴望學(xué)習(xí),現(xiàn)在是非常難得的機(jī)遇,令自己欣喜地是自己正朝著正確的人生方向努力。                                                                                                                                                                                             

        從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無(wú)論生活方式,還是工作環(huán)境;無(wú)論思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)工作。                                                               

        對(duì)于這樣一種轉(zhuǎn)變,最重要的我覺(jué)得首先是明確崗位職責(zé),作好自己的事情,擺正工作中的角色。我作為一名普通的學(xué)員,在日常工作中,無(wú)論是跟著師傅們學(xué)習(xí)工藝、設(shè)備,還是以誠(chéng)而有信的道德與別人交往,都會(huì)使自己不斷受益。只有這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己更加優(yōu)秀的基礎(chǔ),為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。